大中小学校长倡议中医药文化进校园

  • 日期:02-18
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「为推行中医药文化进校园的活动,我们可以根据不同阶段学生的特点和接受程度,设计一个合适的中医药文化进校园的模式。例如,学龄前儿童主要对吸引感兴趣;在小学阶段,接触体验是提高学生实践能力的主要途径。在中学阶段,探索和思考是主要任务,开阔自己的视野,提高自己的道德修养。14日,国家卫生计生委副主任、国家中医药管理局局长王国强在“中医药文化校长研讨会”上说。

由创新人才教育研究会、中国妇幼保健协会主办,创新方法研究会、北京中医药大学、中国人民大学附属中学、中国人民大学联合普通学校附属中学协办的“中医药文化走进校园校长研讨会”于14日举行。来自全国各地的中小学校长、幼儿园园长、专家、学者和教师参加了研讨会。

中医药是我国的国粹,《中医药发展战略规划纲要(年)》也明确提出“促进中医药在学校、社区、村庄和家庭的引入,将中医药基础知识纳入中小学传统文化和体育健康课程”。

与会的校长和专家学者就“中医药文化走进校园中医药保健方法走进校园”的主题进行了深入的讨论。相信将中医药文化引入校园,不仅可以普及中医药知识,帮助青少年健康生活,还可以在青少年中弘扬中华传统文化,增强文化自信。根据中小学生的身心发展特点,将中医药文化引入校园可以从普及和推广中医药保健方法入手。在教学内容的选择和教学方法的实施上,学生应采用自己喜欢的方法,注重科学性、实用性、普及性和体验性。根据共识,与会代表提出了“在学校、教室和教材中引入中医文化和按摩等保健技术”的倡议。